Programme de chimie du concours Licence Véto : organiser ses révisions.

Lecture pédagogique par Rémi Piau · Programme officiel vérifié le 8 septembre 2026.

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1. Chimie générale

Atomistique et classification périodique

• noyau, isotopie et électrons, sans radioactivité exigible ;
• atome monoélectronique, fonction d’onde et nombres quantiques n, l, m_l et m_s ;
• représentations graphiques des fonctions s, p et d, sans expressions analytiques à connaître ;
• atomes polyélectroniques, orbitales, configurations, règles de Pauli, Klechkowski et Hund ;
• électrons de cœur et de valence, construction du tableau, rayon atomique et électronégativité.

Résoudre trois exercices publics d’atomistique →

Édifices chimiques

• liaison covalente et structures de Lewis, avec octet et limites ;
• moment dipolaire de manière qualitative ;
• géométrie VSEPR limitée aux espèces AX_nE_p avec n + p ≤ 4 ;
• conjugaison, mésomérie et formules mésomères ;
• liaison hydrogène et forces de Van der Waals, dans une approche descriptive reliée aux propriétés.

Thermodynamique chimique

Le programme traite les systèmes fermés, l’avancement, les fonctions d’état H, S et G, le potentiel chimique dans les cas précisés, les états standard, les grandeurs standard de réaction, la loi de Hess, l’approximation d’Ellingham, l’équilibre et les déplacements d’équilibre.

• Les notations doivent rester cohérentes : Δ_rG, Δ_rG° et G ne désignent pas la même grandeur.
• Les activités et le quotient réactionnel doivent être écrits pour les états prévus au programme.
• L’influence de la température sur K° relève de la loi de Van’t Hoff ; la relation de Kirchhoff est hors programme.

Solutions aqueuses

Les problèmes peuvent combiner acide-base, complexation, précipitation et oxydoréduction. Le programme vise des méthodes simples et des gammes de concentration réalistes, mais demande de comprendre les équilibres.

• couples de Brønsted, force, pK_a, prédominance, pH et tampons ;
• complexes, constantes de formation et domaines de prédominance ;
• produit de solubilité, solubilité, effet d’ion commun et couplages ;
• nombres d’oxydation, potentiels, relation de Nernst et chaînes électrochimiques ;
• lien entre enthalpie libre, tension de pile et constante d’équilibre.

Cinétique chimique

• vitesse, ordre, constante de vitesse et dégénérescence de l’ordre ;
• lois intégrées des ordres zéro, un et deux ;
• temps de demi-réaction et détermination expérimentale d’un ordre ;
• énergie d’activation et loi d’Arrhenius ;
• définition et rôle d’un catalyseur.

2. Chimie organique

Pour chaque transformation inscrite au programme, le mécanisme est à connaître sauf lorsque le document officiel précise le contraire. La préparation doit donc associer structure, réactif, conditions, bilan, sélectivité et déplacement des doublets.

Socle transversal

• nomenclature élémentaire et degré d’insaturation ;
• écritures développées, semi-développées, topologiques, Cram et Fischer ;
• conformations du cyclohexane, isomérie Z/E et stéréochimie R/S ;
• chiralité, énantiomérie, diastéréoisomérie et loi de Biot ;
• nucléophiles, électrophiles, carbocations, carbanions, effets inductif et mésomère ;
• substitutions, éliminations, additions et profils énergétiques.

Familles et transformations

Le PDF comporte des limitations précises, par exemple l’absence de discussion sur l’effet du solvant pour SN1/SN2, ou l’absence de mécanisme demandé pour certaines transformations. Ces limites doivent être apprises avec le reste.

3. Compétences expérimentales

Le matériel et l’analyse expérimentale ne forment pas un appendice décoratif. Les candidats peuvent être interrogés sur le choix, le montage, le maniement et l’utilité des dispositifs de premier cycle :

• dosages volumétriques acide-base et redox, indicateurs et courbes de titrage ;
• pH-mètre, voltmètre et rôle des électrodes selon la limite du programme ;
• spectrophotométrie UV-visible et loi de Beer-Lambert ;
• spectroscopie IR avec table fournie ;
• chauffage à reflux et circulation d’eau du réfrigérant ;
• ampoule à décanter et extraction liquide-liquide ;
• chromatographie sur couche mince.

Le rapport 2025 sanctionne des montages trop petits ou incohérents. Savoir nommer un dispositif ne suffit pas : il faut pouvoir le dessiner fonctionnellement et expliquer son intérêt.

4. Transformer le programme en plan de travail