Alors On Science Concours Licence Vétopar Alors On Science

Oral d’admission · coefficient 1 en 2026

Oral d’anglais du concours Licence Véto : comprendre, reformuler et tenir l’échange.

Le support n’est pas un article technique vétérinaire. C’est un texte de presse sur une question de société, à restituer puis à commenter avec précision.

Conseils pédagogiques par Rémi Piau · Format et rapport officiel vérifiés le 8 septembre 2026.

1. Le format officiel 2026

20 minde préparation
20 mind’interrogation
≈ 300 motspour le texte de presse

Le texte provient de la presse anglophone, porte sur une question de société et est accompagné de deux ou trois questions. Le candidat en propose un compte rendu structuré, répond aux questions en les développant, puis échange avec l’examinateur.

2. Trois compétences observées

Compréhension écriteIdentifier le thème, la problématique, la thèse, les arguments et le statut de la source.
Expression en continuReformuler, organiser et développer sans lire un texte entièrement rédigé.
Interaction spontanéeComprendre une relance, demander une reformulation si nécessaire et préciser sa réponse.

3. Ce que dit le rapport 2025

Le jury apprécie des comptes rendus concis, reformulés et structurés. Les meilleures prestations construisent une introduction qui problématise, relient les questions entre elles et concluent en répondant au fil directeur.

Le rapport recommande une prise de parole en continu de huit à douze minutes, avec un commentaire plus développé que le compte rendu. Une interaction vivante peut compenser une première partie imparfaite : chercher à comprendre, faire répéter et clarifier est préférable à l’abandon.

Deux tâches différentesLe compte rendu explique fidèlement l’article. Le commentaire développe les questions et ouvre une réflexion. Répondre aux questions pendant le résumé brouille les deux opérations.

4. Une préparation régulière

  1. Lire à voix hauteUn court article par semaine pour stabiliser rythme et prononciation.
  2. ReformulerRésumer chaque paragraphe sans reprendre les expressions du texte.
  3. ProblématiserTransformer le thème en une question qui organise le commentaire.
  4. DévelopperRépondre aux questions avec exemple, nuance et lien logique.
  5. InteragirFaire cinq minutes de questions imprévues avec un partenaire.
  6. ÉcouterRepérer les sons, tics et fins de mots qui rendent le message moins clair.

5. Points de langue signalés par le jury

Le rapport 2025 attire l’attention sur la prononciation du h, du th et de mots fréquents dans les sujets : climate, environment, biodiversity, veterinarian, world, wheat ou wind turbine. Il recommande de vérifier la prononciation dans un dictionnaire audio fiable plutôt que de la deviner.

Il relève aussi des confusions récurrentes : few/little, many/much, la troisième personne du singulier, le present perfect, les prépositions et les comparatifs. La correction utile consiste à construire quelques phrases personnelles exactes, pas à mémoriser une page de règles isolées.

6. Culture de la presse anglophone

Les articles peuvent provenir de la presse américaine, britannique, australienne, canadienne ou néo-zélandaise. Savoir distinguer agence de presse, article informatif, éditorial et tribune aide à mesurer le point de vue du texte.

Les thèmes varient : santé, climat, énergie, intelligence artificielle, travail, inégalités, consommation ou institutions. L’objectif n’est pas d’anticiper chaque sujet, mais de disposer d’un vocabulaire actif et de repères sur l’actualité mondiale.

7. Erreurs générales à éviter

  • paraphraser phrase par phrase au lieu de reformuler ;
  • ignorer les questions qui suggèrent la structure du commentaire ;
  • produire une suite de réponses courtes sans développement ;
  • faire moins de huit minutes parce que la préparation n’a pas été organisée ;
  • adopter un registre trop familier ou des contractions telles que gonna ;
  • cesser d’interagir dès qu’un mot manque ;
  • inventer un sens sans revenir au contexte du texte.
Lire le rapport 2025Comparer les trois oraux
Source officielleNotice spécifique 2026 · rapport de l’oral d’anglais 2025Vérifié le 8 septembre 2026Consulter le SCAV